Jean-Christophe POPIEUL nombrado Director del INSA Hauts-de-France
Jean-Christophe POPIEUL tomó posesión de su cargo de Director del INSA Hauts-de-France el 1 de septiembre de 2025 por un periodo de cinco años. Sucede en el cargo a Armel DE LA BOURDONNAYE.
Una carrera que combina docencia e investigación
Jean-Christophe POPIEUL se incorporó a la Université Polytechnique Hauts-de-France (Valenciennes) en 1994 como profesor, tras obtener un doctorado en Control Automático en el laboratorio LAMIH UMR CNRS 8201, una unidad de investigación conjunta entre la Université Polytechnique Hauts-de-France y el CNRS, especializada en transporte y movilidad humana.
Doctorado en Control Automático.
Desde el 1 de septiembre de 2004 es Catedrático de Universidad. Trabaja en el INSA Hauts-de-France desde su creación en enero de 2020, donde enseña principalmente informática industrial. Investigador en el campo de la automatización centrada en el ser humano, ha aplicado su trabajo a la automatización de vehículos de automoción y ferroviarios. Ha dirigido más de 20 tesis doctorales e IDH y publicado sus trabajos en unas 150 revistas y conferencias internacionales. A lo largo de su carrera, ha participado activamente en asociaciones de investigación entre el mundo académico y la industria. Ha dirigido numerosos proyectos de investigación, en particular los proyectos ELSAT2020 y RITMEA, proyectos plurianuales con un presupuesto de unos 30 millones de euros cada uno y que reúnen a 300 investigadores de una treintena de laboratorios de toda la región de Hauts-de-France.
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Un proyecto arraigado en su región y alineado con el ADN del Grupo INSA
Su mandato en el INSA Hauts-de-France se estructurará en torno a tres ejes principales:
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El desarrollo de formaciones acordes con la evolución del mundo profesional, que respondan a los retos tecnológicos, sociales y medioambientales, y combinen las competencias científicas con los valores humanistas del Grupo INSA. La investigación estará en el centro de la oferta formativa para preparar alumnos y estudiantes capaces de posicionar la innovación al servicio de la sociedad.
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El refuerzo de los dispositivos existentes destinados a luchar contra el determinismo social y a promover la diversidad en el seno de las distintas promociones, fiel a la visión llevada por Gaston Berger, fundador del modelo INSA. El objetivo de este compromiso es construir entornos de enseñanza cada vez más abiertos, al tiempo que se promueve la pluralidad de trayectorias profesionales y talentos.
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Consolidar las raíces del Instituto en el corazón de su área local para mantener la proximidad y el impulso construidos con las empresas y fabricantes locales. Esta riqueza colectiva alimentará la formación, la investigación y las asociaciones en beneficio de todos.